Coloque a bacia em cima da mesa do professor. Encha a jarra com água limpa. Peça a algum aluno para jogar um pouco de água em suas mãos sobre a bacia. Se seus alunos forem muito pequenos, peça ajuda para seu coordenador nesse momento. Coloque sabão nas suas mãos, demonstre todo o processo correto para lavar. Como trabalhar as mãos na educação infantil? Desenvolva com as crianças atividades utilizando as mãos, como pintura a dedo, pintura com pedaços de jornal, colagem com areia, casca de ovo, fazer massinhas etc. Antes de encerrar a aula, organize uma roda com as crianças e mostre como ficou a atividade de cada uma, com as mãozinhas impressas. Com a pré-escola nas mãos : uma alternativa curricular para a educação infantil. / Por: Pereira, Ana Beatriz Carvalho, et al. Publicado em: (1994) Com a pré-escola nas mãos : uma alternativa curricular para a educação infantil. Separamos algumas sugestões para vocês terem um momento gostoso enquanto as crianças aprendem a compartilhar e ajudar umas às outras. 1. Barra Manteiga. A brincadeira exige quatro participantes no mínimo, divididos em dois grupos. Em um gramado, no quintal de casa ou em uma quadra poliesportiva, as crianças devem se enfileirar, com as Contudo, é muito importante incorporar brincadeiras no cotidiano infantil, principalmente as com canto. Além de desenvolver noção de ritmo e controle corporal, as canções também são formas de repassar cultura. Confira 6 brincadeiras cantadas para potencializar a hora de brincar! Adoletá Vídeo para trabalhar a coordenação dos movimentos dos pés e das mãos na educação infantil. Aproveite e insira nosso site nos favoritos e se inscreva nas nossas mídias sociais que iremos postar diariamente diversas atividades e estamos para trazer algumas novidades como joguinhos para fazer em casa 100% gratuito, vejam as redes abaixo: Vamos ver nos vídeos a abaixo, brincadeiras que estimulam a coordenação motora com o uso das mãos! Aproveite para brincar junto! VÍDEO 1. Nesse vídeo é apresentada uma atividade para desenvolver a coordenação motora, usando papel branco ou papelão, fazendo os traços com dedo, usando várias coisas como tinta guache e giz de cera. A criança irá passando as mãos nas mãos dos coleguinhas, deixando o anel nas mãos de um deles, sem que ninguém saiba com quem ficou. Depois disso, pergunta-se com quem está o anel. Se acertarem, os papéis são invertidos, e assim em diante. Brincadeiras em Grupo – Seu Mestre Mandou. A divertida brincadeira de imitar! .
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